Тематическая неделя «Мир профессий»

Первое соприкосновение с миром профессий начинается уже в дошкольном возрасте, когда ребенок посредством сюжетно-ролевой игры проигрывает различные аспекты профессиональной деятельности взрослых. Именно через игру, увлечения и получение дополнительной информации происходит актуализация процесса самопознания и профессионального ориентирования, которые играют большую роль в формировании предпосылок к дальнейшему выбору профессии.

 Вся деятельность по ранней профориентации осуществляется только в совместной деятельности со взрослым. При этом наиболее действенными способами ознакомления с миром профессий для детей дошкольного возраста являются наблюдение за трудовым процессом и экскурсии, которые обеспечивают наибольшую отчетливость представлений и максимальную действенность приобретаемых детьми познаний. Немаловажное значение имеет и организация тематических занятий, которые наряду с расширением и углублением уже имеющихся у детей представлений о различных видах деятельности стимулируют их интерес к труду и способствуют развитию познавательной и творческой активности. Особая роль в ранней профориентации отводится творческой деятельности, которая может проводиться в форме выставок рисунков и поделок, театрализованных постановок и развлечений, способствуя развитию речи и воображения и актуализации творческой позиции.

Поиск наиболее эффективных средств ознакомления дошкольников с профессиональным трудом взрослых, а также выявление условий, при которых возможно развитие у ребенка профессиональных устремлений, привел нас к мысли о необходимости объединения всех вышеперечисленных форм работы с дошкольниками по ранней профориентации. Это стало возможным в рамках проведенной в нашем детском саду тематической недели «Мир профессий».

Неделя профессий  проводилась в соответствии с тематическим планом, который включал в себя развивающие занятия и игры-викторины, экскурсии по детскому саду и беседы, а также выставку рисунков и создание видеопрезентации.

Развивающие занятия для ребят старшей и подготовительной групп были направлены на расширение представлений о мире профессий, формирование мотивации к самопознанию и актуализацию творческой позиции. Использовались такие приемы и методы, как ознакомительный рассказ, различные дидактические игры, беседа, решение педагогических ситуаций. Ребята отгадывали загадки и показывали пантомимы, рассказывали о профессиях своих родителей и решали проблемные задачи. Так, например, воспитанники старших групп участвовали в дискуссии «самая важная профессия», ребята обсуждали проблемную ситуацию «что будет, если врач перестанет заботиться о больных».

Особый интерес вызвала у ребят младшей и средней группы экскурсия по детскому саду, где они знакомились с профессиями взрослых, которые в нем работают. Мы побывали на кухне и в прачечной, Во время экскурсии каждый из сотрудников детского сада (повар,прачка), к кому приходили ребята, рассказывал о своей работе и отвечал на их вопросы, что позволило сформировать у детей наиболее полное представление о том, чем занимаются взрослые. Соприкосновение с миром профессий, когда ребенок не просто слушает то, что ему рассказывают, но и видит взрослых, занятых трудовой деятельностью, формирует у него эмоционально-положительное отношение и неподдельный интерес к происходящему, что в свою очередь способствует актуализации профессионального ориентирования.

На музыкальном занятии ребята знакомились с музыкальными профессиями. Они выступали в роли певца и дирижера. 

На физкультурном занятии дети участвовали в эстафете «Назови профессию и покажи». 

Важно отметить, что, помимо общей профориентации ребенка, нашей задачей является и создание условий для его гармоничного развития, и выработка социально-ответственной позиции. Нам необходимо выбирать такие формы работы, которые будут строиться не только на его информировании о многообразии профессий, но и способствовать выявлению его интересов и склонностей, дальнейшее развитие которых будет необходимо для его профильного самоопределения. Именно поэтому такая форма работы, как Неделя профессий, которая объединяет в себе целый ряд образовательно-воспитательных мероприятий, на наш взгляд, является одной из самых эффективных.