83859621120
Телефон доверия
cdsad2@mail.ru
659430, Алтайский край, Целинный р-н, с. Целинное, ул. Строительная, 33Г
Сегодня ребята средней группы познакомились с историей праздника «День Святого Валентина» и сделали красивые открытки для своих близких
В нашем районе ежегодно проходит конкурс зимних участков. В этом году наш детский сад принял участие в конкурсе и порадовал воспитанников разными снежными фигурами из сказок.
Благодаря совместному труду сотрудников ДОУ предметно-развивающая среда на зимних участках стала еще интереснее, полезнее и увлекательнее. Созданы условия для познавательно-речевого развития детей.
30 января на базе детского сада «Светлячок» состоялся конкурс «Я- исследователь». С вступительным словом выступила Калачёва С.В. — специалист — комитета по образованию.В конкурсе приняли участие дети 5 дошкольных учреждений Целинного района. Темы работ были актуальны, и каждый ребенок, руководитель, гости и жюри вынесли для себя что- то интересное, новое.
После длительного обсуждения жюри объявили итоги и вручили ребятам грамоты, сувениры и сладкие подарки.
Сегодня воспитанники старшей и подготовительной групп приняли участие в районном фестивале «Свет Рождественской звезды». Ребята исполнили песню «Яркая звездочка на небе горит» и стихотворение «Поздравляем с Рождеством». Все ребята получили дипломы и подарки.
«Формирование форм работы с детьми и родителями по экологическому воспитанию»
Цель: Совершенствование работы в детском саду по формированию у дошкольников основ экологического воспитания.
Задачи: Развивать экологическую культуру детей и родителей: прививать любовь и бережное отношение к нашему общему дому – природе, формировать познавательный интерес к миру животных и растений».
Педсовет прошел в форме деловой игры.
В январе в нашем детском саду прошел спортивный праздник «Зимушка-зима – спортивная пора!».
Дети с удовольствием играли в зимние игры, участвовали в спортивных эстафетах.
Цель этого мероприятия: обеспечение оптимального двигательного режима детей в течение всего праздника; возможность применить двигательные умения и навыки, приобретенные детьми в процессе организованной образовательной деятельности по физической культуре.
Подвижные игры и разнообразная самостоятельная деятельность является непременным содержанием повседневной детской жизни во всех возрастных группах.
Сегодня к детям в гости приходили сотрудники библиотеки, они принесли интересные книжки, показали поучительный мультфильм, а также рассказали ребятам «где живут» книжки, сказки и герои сказок.
Сегодня у нас прошел праздник «Прощание с ёлочкой». Ребята пели песни, водили хороводы вокруг ёлочки, рассказывали стихи, играли в разные игры, а в конце праздника загадали желание и попрощались с ёлочкой до следующего Нового Года!
В нашем детском саду прошли новогодние утренники. В гости к ребятам приходил долгожданный Дед Мороз, Снегурочка, а также разные сказочные герои. Ребята играли,пели, танцевали, рассказывали стихи и, конечно же, получали сладкие подарки!
Во второй группе раннего возраста прошло родительское собрание
на тему «Безопасный Новый Год»
В старшей группе завершился проект «Я люблю книгу». Ребята поделились своими книгами, изготовили вместе с родителями книги, сами сочинили сказки, провели конкурс чтецов, а также посетили детскую библиотеку.
Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.
Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.
ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ
Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.
Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.
Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.
ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ
Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.
Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями.
Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.
При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.
Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.
ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ
Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.
Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:
— при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
— при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.
КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?
Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску — непринципиально.
Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:
— маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;
— старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;
— влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;
— не используйте вторично одноразовую маску;
— использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы.
При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.
Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе.
Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.
Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.
ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.
Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.
КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.
В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.
КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ
Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.
Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.
ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/
КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
Вызовите врача.
Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.
Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
Часто проветривайте помещение.
Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.
Часто мойте руки с мылом.
Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).
Ухаживать за больным должен только один член семьи.
В краевых СМИ прошла информация , что родительская плата за детский сад повысится с 01.01.2023г. Максимальный размер предлагают установить на уровне 2700 рублей.
Проведен анализ сложившийся ситуации по питанию в детских садах района (выполнение санитарных норм питания, качество продуктов, сложившаяся сумма на питание с учетом СанПиН). Все ДОУ представили письменные подсчеты сумм, необходимых для питания, с обоснованием ( в соответствии с примерным меню, нормами выдачи на одного ребенка, цен на продукты, затрат на одного ребенка в день присутствия в зависимости от условий в детском саду) с учетом инфляции. Предлагаемая сумма родительской платы в месяц на одного ребенка составляет 2500 руб. в среднем по муниципалитету.
Проведено анкетирование родителей , выявлены запросы, ожидания родителей. Спрашивали:
-устраивает ли питание в детском саду;
-если нет, то что именно не устраивает;
-какую сумму готовы добавить к установленным 1660 руб.
В анкетировании участвовало 80% родителей.
60% из них считают, что повышение платы остро необходимо.
Кроме того, 60% считают предлагаемую сумму повышения приемлемой, 20% опрошенных согласны на более высокую оплату до 2500 руб., 20% считают имеющуюся сумму в 1660 руб. достаточной для 4-х разового питания.
Действующий размер родительской платы за услуги дошкольного образования был установлен 01.09.2019г и не менялся уже более 3-х лет.
Поэтому с 01.01. 2023г. в детских садах Целинного района повышается плата на 540 руб. Кроме того, на такую же сумму из средств районного бюджета выплачивается доплата на организацию сбалансированного питания ребенка дошкольного возраста.
Обязательным условиям является сохранение качества питания, сбалансированность, калорийность, разнообразие, соблюдение норм СанПиН, увеличение мясных, молочных продуктов, также овощей, фруктов, соков и др..
Соответственно с 01.01.2023г. будут увеличены компенсационные выплаты семьям дошкольников.
6 декабря состоялся фестиваль педагогического мастерства «От призвания к признанию», в номинации «Воспитатель Года» 1 место заняла воспитатель нашего детского сада Шадрина Галина Юрьевна.Поздравляем с победой! Желаем дальнейших творческих успехов.
3 декабря — Международный день инвалида. В связи с этой датой в нашем детском саду было проведено мероприятие, посвященное этому событию. В мероприятие приняли участие воспитанники старшей и подготовительной групп.
Воспитателями была проведена беседа с просмотром презентации по темe: «Я такой же, как и ты», направленная на развитие духовно-нравственных качеств (добра, гуманизма); формирование духовно-нравственного отношения и чувства к детям-инвалидам, к людям с ограниченными возможностями.
Также дети посмотрели мультипликационный фильм «Цветик — семицветик»(по мотивам сказки В. Катаева), который напоминает всем о необходимости внимания, милосердия, заботы и помощи людям, это возможность проявить человеческое участие конкретными делами.
Таким образом, проведенное мероприятие вызвали у детей сочувствие и переживание, желание помогать детям –инвалидам не только в День инвалидов, но и поддерживать их, помнить о них в другие дни.
Сегодня прошли утренники, посвященные Дню Матери в младшей и подготовительной группах. Ребята подготовили стихи,песни и танцы для своих мам, а также красивые открытки.
Сегодня в старшей группе прошел утренник, посвященный Дню Матери. Ребята подготовили для своих мам концертную программу, а также красивые и оригинальные подарки, изготовленные своими руками.
Ребята второй группы раннего возраста посетили Дом Престарелых и приготовили вместе с воспитателями для бабушек и дедушек концертную программу.
25 ноября ребята старшей группы вместе с педагогами инсценировали сказку-перевертыш «Теремок».
Сегодня ребята старшей группы побывали на экскурсии в детской библиотеке в рамках краткосрочного проекта «Мы любим книгу», разработанного воспитателем Артамоновой Татьяной Геннадьевной и учителем-логопедом Сметаниной Ириной Владимировной.
В нашем детском саду проходит выставка творческих работ «Мамины руки не знают скуки!», приуроченная ко Дню Матери.
Наукой доказано, что развитие речи и мыслительной деятельности ребенка напрямую зависит от мелкой моторики рук. С тренировкой пальчиков рука будущего школьника готовится к письму. Поэтому крайне важно помогать ему в этом с помощью развивающих игр, к числу которых относятся и игры с счетными палочками. Они являются простым и в то же время универсальным пособием для разработки кистей рук и стимулирования интеллектуальных способностей одновременно.
Палочки для счета просты в эксплуатации. Чтобы проявить заботу о развитии умственных способностей дошкольника, родителям не нужно изобретать велосипед. Ведь все гениальное — просто.
Сегодня в средней группе прошел осенний праздник. К ребятам в гости приходила Простуда, которая повеселила ребят и поиграла с ними в разные игры, также в гости к ребятам заглянула Осень, ребята рассказали ей стихи, спели песенку.
Сегодня в старшей и подготовительной группе прошёл осенний праздник. Ребята пригласили в гости своих родителей, также к ребятам в гости приходила «Осень» и Кикимора. Дети танцевали, играли, рассказывали стихотворения и пели песни!
Синичкин день 12 ноября по народному календарю отмечается Зиновий Синичник, который ранее на Руси считался праздником охотников и рыбаков. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.
Почему этот день называется «Синичкин день»? Да потому что в народе говорили, что «синица для Руси божья птица». Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток.
Сегодня ребята подготовительной группы вспоминали как помогать птицам в зимнее время. Дети познакомились с разными видами синичек, узнали о происхождении данного праздника, разгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, играли в различные дидактические и подвижные игры и изготовили аппликацию «Синичка».
Сегодня во второй группе раннего возраста прошел утренник «В гости к осени». К ребятам в гости приходила «Осень», вместе с гостьей малыши играли, отгадывали загадки, пели песни и танцевали!
8 ноября в нашем ДОУ прошли спортивные мероприятия. Целью данных мероприятий было формирование у детей желания участвовать в спортивных играх; воспитание командного духа, также развитие двигательных навыков, интереса к спортивным развлечениям, воспитание любознательности, закрепление знаний о сезонных овощах и фруктах, о повадках животных, о родном крае, о родной стране.
Средняя группа
Средняя группа «Карнавал животных»
Старшая группа «Посмотри, как край хорош — лучше края не найдешь!»
Подготовительная группа «По дорогам страны»
Сегодня в детском саду прошли мероприятия, приуроченные ко Дню Народного Единства. С детьми была проведена беседа о истории праздника, а также ребята вместе с педагогами оформили у себя в группах уголки к празднику и провели спортивное мероприятие, на котором к ребятам в гости приходила Баба Яга, которая повеселила ребят и вместе с ними прошла все спортивные состязания.
Педагоги и дети подготовили праздничное мероприятие для ветеранов детского сада, пригласили в гости бывших сотрудников детского сада, которые проработали в ДОУ не один десяток лет, а также сделали им подарки своими руками.
У нас в детском саду прошел Конкурс Чтецов, приуроченный к празднованию Дня Отца, в нем приняли участие ребята старшей и подготовительной групп.
Сегодня в нашем ДОУ прошел спортивный праздник, посвященный Дню Отца. Ребята старшей и подготовительной групп пригласили своих пап.
С детьми старшей группы был проведен Всероссийский
урок «Эколята-молодые защитники природы. Чудо на подоконнике» .Дети с удовольствием смотрели презентацию, отгадывали загадки.Познакомились с комнатными цветами.Узнали, какие инструменты необходимы для того, чтобы посадить цветок.Как ухаживать за растениями.Отдохнули на физкультминутке » Комнатные растения»
Полученные знания дети закрепили в дидактической игре
«Что сначала-что потом».В конце занятия дети самостоятельно посадили фасоль в стаканчики.
Природа дарит нам жизнь,а мы подарим ей вечность.
В рамках Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» в нашем детском саду в подготовительной группе прошёл урок по теме «Самые-самые!» (рекорды животных: самый большой, самый маленький, самый быстрый, самый сильный. Целью проведения урока было показать многообразие животного мира на примере животных-рекордсменов. Задачи были направлены на знакомство с животными-рекордсменами, формирование представлений о необходимости защиты природного мира, развитие логического мышления, навыков счета и грамотной устной речи, а также формирование познавательного интереса к изучению окружающего мира и основ экологической грамотности и экологического мышления.
Урок был построен в интерактивной форме. Дошкольники побывали на виртуальной олимпиаде среди животных с помощью просмотра видеоролика, выполняли физминутки, играли в дидактические игры,
отгадывали загадки, отвечали на вопросы воспитателя. Работали фронтально, по подгруппам и индивидуально. Дети очень хорошо справились со всеми заданиями, а заодно получили массу интересных сведений о животных.
12 октября во второй группе раннего возраста прошел утренник, посвященный Дню пожилого человека. Ребята играли в разные игры («Собери урожай», «Отгадай овощи» и т.п.), танцевали с погремушками.
Утренник в подготовительной группе.
Ребята подготовительной группы пригласили в гости в детский сад бабушек и дедушек и подготовили для них песни, танцы и подарки для любимых бабушек и дедушек.
Утренник в младшей группе
1 октября в нашей стране отмечается праздник пожилого человека.
Это особый праздник, светлый и добрый, в котором мы окружаем вниманием своих близких людей.
В дошкольном образовательном учреждении были организованы и проведены мероприятия, посвященные Международному дню пожилых людей. Во всех группах детского сада были проведены тематические занятия и беседы с детьми с целью воспитания у них нравственных черт характера.
Дети посмотрели презентацию «Опасные предметы», мультфильм «Кошкин дом». Провели эстафеты «Когда грозит опасность», «1,2,3- опасные предметы найди», «помоги потушить костер». Дети отгадывали загадки, отвечали на вопросы.
27 сентября в России отмечается День Воспитателя и всех дошкольных работников. Педагоги с детьми подготовили концерт, где ребята рассказывали стихи, пели песни и поздравляли всех педагогов, поваров, помощников воспитателей и других сотрудников детского сада.
Мелкая моторика — это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем.
Мелкая моторика начинает развиваться с младенческого возраста естественным образом. Сначала ребёнок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, в дальнейшем ребенок, подрастая, учится держать ложку, карандаш.
С возрастом моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных движений обеих рук.
В детском саду педагоги использует различные методы и приемы для развития мелкой моторики детей — пальчиковая гимнастика, игры с песком, с конструктором, бусами и т.п. Один из новых методов — геоборд.
Геоборд-необычная развивающая доска.
Вы можете встретить разные названия этого замечательного пособия: геометрик, математический планшет или геоборд. По сути, это доска со штырьками, к которой прилагаются резиночки. С помощью резинок на доске создаются разные фигуры и рисунки. Но это далеко не все возможности геоборда, игры с которым становятся все популярнее.
Чем же полезен математический планшет и что он развивает?
— прежде всего это внимание, память и усидчивость, так как ребенку надо будет сосредоточиться на одевании резинок и построении фигур;
— мелкая моторика, это отличное упражнение на сенсорику;
— воображение и творчество, можно создавать рисунки как по схеме, так и придумывать самому;
— математические способности и пространственное мышление;
— изучение букв и цифр.
Малыши обожают творить и экспериментировать, и важно создать им подходящие условия для этого. Работа с природным материалом всегда была интересна для детей и взрослых, всегда у ребят получались новые и интересные поделки.
В этот раз для творчества выбрали шишки. Шишки предоставляют безграничный простор проявления творческой фантазии как для взрослых, так и для детей. Варианты поделок разнообразны: от новогодних интерьерных украшений до осенних поделок из шишек для выставки в детском саду.
Вот такой красивый осенний букет получился у средней группы.
23 сентября на одной из площадок Дней образования на Алтае стартовал V сезон педагогических игр Алтайского края, «Молодёжная Федерация».
42 молодых педагога и 7 тренеров прокачивали метапредметные компетенции и заряжались энергией команды на базе АИРО им.А.М. Топорова. Яркие участники, креативные задания и новые интересные проекты. Педагог из нашего детского сада Щадрина Галина Юрьевна приняла в них участие в составе команды «Звезды». Поздравляем с Победой команду!
24 сентября в нашем селе прошло празднование 85-летия Алтайского края. В программе были игры, развлечения, мастер-классы, а также различные конкурсы, в которых принимали участие команды от учреждений райцентра, наш детский сад представляла команда педагогов.
Игры – драматизации необходимы и полезны детям на разных этапах их развития.
Игры драматизации – это особые игры, в которых дети сами изображают героев литературных произведений, чаще это могут быть сказки, песни, стишки. В них ребенок создает свой маленький мир и чувствует себя творцом, хозяином происходящих событий, он сам управляет действиями героев и сам строит их отношения. Малыш разговаривает голосами своих героев, переживает за них. Он как бы перевоплощается в образ, живет его жизнью. Во время таких игр идет интенсивное развитие речи, обогащение словарного запаса, развиваются творческие способности ребенка, его воображение, так же способность управлять собой, учится мыслить самостоятельно и логично. Все это отражается на дальнейшем развитии ребенка и в дальнейшем, на учебной деятельности.
Сегодня ребята старшей группы инсценировали сказку «Репка».
Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Можно – нельзя», «Что говорит светофор»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер автобуса», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поведение на улице», «Светофор», направленные на изучение правил дорожного движения.
Читали следующие художественные произведения : И.Серякова «Улица, где все спешат», С.Михалкова «Моя улица», С.Михалкова «Светофор», разучили отрывок из стихотворения С. Михалкова «Светофор» и оформление папки «Безопасность» помогло детям лучше понять опасные ситуации, которые могут произойти, если не соблюдать определенные правила безопасности и поведения. В группе «Подсолнушки» сделали макет дороги. Итоговым мероприятием было развлечение «Веселый светофор». к детям на праздник пришла Баба-Яга которая хотела запутать детей и мешала им соблюдать правила дорожного движения.
В нашем детском саду проходит фотовыставка «Счастливые моменты подарило лето»
1 сентября у нас прошло мероприятие «День Знаний». С воспитанниками была проведена беседа о школе, а затем прошла развлекательная часть праздника — ребята пели песни, рассказывали стихотворения о школе, танцевали и водили хороводы, а также отгадывали загадки о школе. А в конце праздника всех ожидали вкусные сюрпризы!